Projet EVRAS et Promotion de la Santé

Une rencontre qui capote ?

Repères pour penser et concevoir les pratiques d’Education à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle

4 journées de formation et 6 ateliers mensuels d’échanges de pratiques pour tout·e acteur/actrice psycho-médico-social·e amené·e à développer des projets touchant à la vie relationnelle, affective, et sexuelle de son public cible (jeunes ou adultes).

De nombreux travailleurs/travailleuses s’interrogent sur leurs pratiques d’accompagnement des questions liées à l’éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle : impression d’interventions trop ponctuelles et demandées dans l’urgence, difficultés de prendre en compte le contexte particulier dans lequel ils/elles sont sollicité·es, incompréhension entre les demandeurs et les intervenant·e·s santé, manque de repères pour se sentir à l’aise dans des dispositifs qui devraient s’inscrire dans une logique de projet, projet peu ou pas construit avec l’ensemble des acteurs et actrices concerné·e·s, … 

Intéressé·e par ce module ?

Partager